Slovenija, 4. februar 2026 – Stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja je v šolskem letu 2023/24 znašala 89,9 %. Najuspešnejši so bili gimnazijci (95,5 %), med dijaki nižjega poklicnega izobraževanja pa jih je uspešno končalo približno dve tretjini.
Srednješolsko izobraževanje uspešno zaključilo 89,9 % dijakov
Stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja je v šolskem letu 2023/24 znašala 89,9 %. Takšen delež dijakov iz opazovane kohorte je uspešno zaključil srednješolsko izobraževanje najkasneje dve leti po izteku uradnega trajanja programa. V obdobju, predvidenem za izvedbo določenega izobraževalnega programa (merjeno dve leti prej, torej v letu 2021/22), je srednješolsko izobraževanje uspešno končalo 82,1 % dijakov iz iste opazovane skupine.
Stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja po vrsti izobraževanja in obdobju opazovanja, delež (%), Slovenija
Stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja po vrsti izobraževanja in obdobju opazovanja, delež (%), Slovenija
Razlike med deleži dijakov, ki so uspešno zaključili posamezne vrste srednješolskega izobraževanja, so bile opazne. Najvišja stopnja je bila med dijaki srednjega splošnega izobraževanja – 95,5 %, pri dijakih srednjega strokovnega izobraževanja pa za 6,1 odstotne točke nižja. Nižje poklicno izobraževanje sta uspešno končali dve tretjini (67,6 %).
Večina dijakov je zaključila tisto vrsto izobraževanja, v katero se je prvotno vpisala. Med vpisanimi v program srednjega strokovnega izobraževanja jih je 3,7 % končalo srednje poklicno izobraževanje in peščica (0,2 %) srednje splošno izobraževanje. Med prvotno vpisanimi na gimnazije pa jih je 6,5 % zaključilo srednje strokovno in 0,8 % srednje poklicno izobraževanje.
Izobrazba staršev in priseljensko ozadje pomembno vplivata na uspešen zaključek srednje šole
Delež dijakinj, ki so uspešno končale srednješolsko izobraževanje, je bil 92,8-odstoten, dijakov pa 87,2-odstoten, tj. za 5,6 odstotne točke manjši. Najmanjša razlika je bila med gimnazijci, znašala je 2,4 odstotne točke: srednje splošno izobraževanje je uspešno zaključilo 96,4 % gimnazijk in 94,0 % gimnazijcev.
Stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja po vrsti izobraževanja in spolu, Slovenija, 2023/24
Najvišja dosežena izobrazba staršev je pomemben dejavnik, povezan z dokončanjem srednješolskega izobraževanja. Slednjega je zaključilo 72,6 % dijakov, katerih starši so imeli največ osnovnošolsko izobrazbo. Med dijaki z vsaj enim višje- oz. visokošolsko izobraženim staršem je bil ta delež večji za skoraj 23 odstotnih točk (95,3 %). Razlika je bila najmanjša med gimnazijci (10,6 odstotne točke), največja pa med dijaki nižjega poklicnega izobraževanja (30,9 odstotne točke).
Stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja po vrsti izobraževanja in doseženi izobrazbi staršev, Slovenija, 2023/24
Na uspešen zaključek srednje šole še bolj vpliva priseljensko ozadje dijaka. Stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja v letu 2023/24 je bila pri dijakih, ki nimajo priseljenskega ozadja, 91,8-odstotna. Med srednješolci, ki so druga generacija priseljencev, torej so se v Slovenijo priselili njihovi starši, jih je šolo uspešno zaključilo 75,3 %. Ta delež je bil še manjši med dijaki, ki so sami priseljenci – okoli dvotretjinski (66 %). Najnižja stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja je bila med dijaki, ki so se v Slovenijo priselili po 6. letu starosti. Gimnazijo jih je zaključilo 75,7 %, nižjo poklicno šolo pa 55,1 %.
Stopnja dokončanja srednješolskega izobraževanja po vrsti izobraževanja in priseljenskem statusu, Slovenija, 2023/24
Dve tretjini oseb po pridobitvi nižje ali srednje poklicne izobrazbe nadaljujeta srednješolsko izobraževanje
V šolskem letu 2021/22 je srednješolsko izobrazbo pridobilo 18.989 dijakov in odraslih. 60,3 % jih je naslednje leto šolanje nadaljevalo na terciarni ravni, nekaj več kot petina (20,8 %) pa v srednješolskem izobraževanju na višji ravni od že pridobljene. 12,4 % se jih je zaposlilo.
Med tistimi, ki so končali nižjo poklicno izobrazbo (361 oseb), se jih je tri četrtine (75,6 %) odločilo, da bodo izobraževanje v naslednjem šolskem letu (2022/23) nadaljevali v programih srednjega poklicnega izobraževanja. Desetina se jih je zaposlila, skoraj 16 % pa se jih ni niti izobraževalo niti zaposlilo. Dve leti kasneje (v šolskem letu 2024/25) jih je v srednješolskem izobraževanju še vedno bilo 29,1 %, zaposlenih pa 44 %. Nekaj več kot petina (26,6 %) ni bila zaposlena in se ni več izobraževala.
Srednje poklicno izobraževanje je v šolskem letu 2021/22 zaključilo 3.760 mladih in odraslih. Dve tretjini sta v naslednjem letu nadaljevali izobraževanje za pridobitev srednje strokovne izobrazbe, 22 % pa se jih je zaposlilo. Dve leti kasneje (2024/25) je bilo zaposlenih 59,1 %, 18,2 % pa se jih je vpisalo na študij. 18,5 % se jih ni niti zaposlilo niti izobraževalo.
77 % z zaključenim srednjim strokovnim ali splošnim izobraževanjem vpisanih na študij
Največ dijakov in odraslih je v letu 2021/22 pridobilo srednjo strokovno izobrazbo – 8.948. Približno dve tretjini (67,7 %) se jih je v naslednjem šolskem letu vpisalo na študij, 16 % se jih je takoj zaposlilo. Čez dve leti je še vedno študiralo 58 % teh oseb, zaposlena je bila tretjina (32,5 %), 9,4 % pa se jih ni niti izobraževalo niti niso bili zaposleni.
Med tistimi, ki so se s končano srednjo strokovno izobrazbo v naslednjem šolskem letu vpisali na študij, jih je 58 % izbralo visoko strokovno izobraževanje, 26,7 % pa višje strokovno. 15,3 % jih je šolanje nadaljevalo v univerzitetnih programih.
Dve tretjini (66,7 %) vseh, ki so se po srednjem strokovnem izobraževanju odločili za študij, je izobraževanje nadaljevalo na istem področju izobraževanja. Ta delež je bil največji pri tistih s srednjo strokovno izobrazbo s področja tehnike, proizvodnih tehnologij in gradbeništva (77,4 %), najmanjši pa s področja naravoslovja, matematike in statistike (30,2 %).
Delež oseb, ki so v šolskem letu 2021/22 pridobile srednješolsko izobrazbo in se naslednje leto vpisale v terciarno izobraževanje, po vrsti srednješolske izobrazbe in vrsti študija, Slovenija, 2022/23
Srednje splošno izobraževanje je v šolskem letu 2021/22 zaključilo 5.920 mladih in odraslih. Med njimi jih je večina (90,8 %) takoj nadaljevala izobraževanje. Pretežno so se vpisali na univerzitetni študij – 77,6 % teh študentov je bilo v visokošolskih univerzitetnih programih in 11,4 % na enovitem magistrskem študiju. 10,9 % gimnazijcev, ki so se vpisali na študij, se je odločilo za strokovne programe (višje- in visokošolske).
11,3 % študentov novincev študij po prvem letniku prekinilo
V študij na terciarni ravni se je v študijskem letu 2022/23 vpisalo 11.434 oseb, ki so leto prej pridobile srednješolsko izobrazbo. 88,7 % teh je študij nadaljevalo tudi v študijskem letu 2023/24, pri čemer jih je 73,4 % ostalo v istem študijskem programu. 11,3 % študentov, ki so v letu 2021/22 zaključili srednjo šolo, izobraževanja v drugem letu študija ni nadaljevalo./LN/Vir za objavo SURS/
Študenti, ki so takoj po srednji šoli nadaljevali študij, po vrsti zaključenega srednješolskega izobraževanja (v letu 2021/22) in prehodu v drugo leto študija (v letu 2023/24), Slovenija