Slovenija, 29. april 2026 – V šolskem letu 2025/26 se je v Sloveniji v vrtce vpisalo 79.868 otrok, osnovne šole 192.915 učencev in srednje šole 86.624 dijakov.

Vrtce obiskovalo manj otrok kot v predhodnem letu 

Na začetku šolskega leta 2025/26 je bilo v vrtce vključenih 79.868 otrok ali za 2.544 manj kot leto prej. Število otrok v prvem starostnem obdobju (otroci, stari 1 in 2 leti) se je v primerjavi s predhodnim letom zmanjšalo za 3,4 %, v drugi starostni skupini (otroci od 3. leta starosti do vstopa v šolo) pa za 2,9 %.

Predšolsko vzgojo je izvajalo 982 vrtcev in njihovih enot, od tega 857 javnih in 125 zasebnih. Velika večina otrok je obiskovala javne vrtce (94 %).

Najmanj prvošolcev v zadnjih trinajstih letih

Na začetku tekočega šolskega leta je bilo v osnovnošolsko izobraževanje vključenih 192.915 učencev oz. za 1,4 % manj kot leto prej. V redni osnovnošolski program jih je bilo vpisanih 189.380, v prilagojenega pa 3.535.

Prag prvega razreda osnovne šole je prvič prestopilo 19.885 otrok, kar je najmanj v zadnjih trinajstih letih. Otroci v Sloveniji začnejo osnovnošolsko izobraževanje v letu, ko dopolnijo šest let. Nekateri pa zaradi različnih razlogov šolanje začnejo leto pozneje kot vrstniki. V opazovanem šolskem letu je bilo med prvošolci 12 % sedemletnikov.

V razredih povprečno 19 učencev

Osnovnošolske programe je izvajalo 773 osnovnih šol in njihovih podružnic ter 48 šol, enot pri osnovnih šolah in zavodov za otroke s posebnimi potrebami. Največjo šolo (po številu učencev) je obiskovalo 1.057 učencev, največjo podružnico pa 530 otrok.

V oddelkih šol z rednim osnovnošolskim programom je bilo v povprečju 19 učencev. V oddelkih v samostojnih in matičnih osnovnih šolah jih je bilo 20, v oddelkih v podružničnih šolah pa povprečno 11. Posamezne statistične regije so se po vrednosti tega kazalnika razlikovale od slovenskega povprečja: osnovne šole so imele v oddelkih povprečno najmanj otrok v pomurski (15), največ pa v osrednjeslovenski regiji (21).

Med šoloobveznimi okoli desetina otrok s posebnimi potrebami

V rednih in prilagojenih osnovnošolskih programih se je izobraževalo 21.163 otrok s posebnimi potrebami, kar je bil 11-odstotni delež celotne populacije šoloobveznih otrok. Večina teh otrok (83 %) je bila vključena v redni program. V njem so zajemali 9-odstotni delež vseh učencev, program pa se je zanje izvajal z dodatno strokovno pomočjo.
 
Dijakov čedalje več

V srednješolsko izobraževanje je bilo na začetku šolskega leta 2025/26 vključenih 86.624 dijakov oz. za 3,3 % več kot v prejšnjem. To izobraževanje je izvajalo 144 javnih srednjih šol z enotami, 6 zasebnih zavodov in 6 zavodov za mladostnike s posebnimi potrebami.

Med 25.258 dijaki prvih letnikov je bilo 24.061 takih, ki so se v srednjo šolo vpisali prvič. Preostalih 1.197 je ponavljalo prvi letnik ali zamenjalo program.

V poklicnih srednješolskih programih prevladovali fantje, v splošnih dekleta

V srednje tehniško in strokovno izobraževanje je bilo vključenih 40.582 dijakov, v srednje splošno izobraževanje 29.789, v srednje poklicno 14.656, v nižje poklicno izobraževanje pa 1.597 dijakov.
 
V programe srednjega splošnega izobraževanja je bilo vključenih več žensk (62 %) kot moških, v preostalih programih pa je bilo več slednjih. Med dijaki srednjega tehniškega in strokovnega izobraževanja so ženske predstavljale nekaj manj kot polovico (48 %), v nižjem poklicnem izobraževanju tretjino (33 %), v srednjem poklicnem izobraževanju pa jih je bilo 30 %. 

Največ dijakov zanimata tehnika in računalništvo, največ dijakinj pa zdravstvo in osebne storitve

Za poklicno in strokovno izobraževanje se odloča precej več fantov kot deklet. Te programe je v opazovanem letu obiskovalo skoraj tri četrtine (74 %) dijakov moškega spola; v največjem številu sta jih zanimali področji Tehnika, proizvodne tehnologije in gradbeništvo (43 % vseh dijakov) ter Informacijske in komunikacijske tehnologije (8 %).

Delež deklet, ki so se odločila za poklicne in strokovne programe, je bil manjši – 57 % vseh dijakinj. Največ jih je izbralo programe Zdravstvo in socialna varnost (12 % vseh dijakinj), Transport, varnost, gostinstvo in turizem, osebne storitve ter Poslovne in upravne vede (v obeh po 11 %).

Več udeležencev v programih za izobraževanje odraslih

V programu osnovne šole za odrasle se je v šolskem letu 2024/25 izobraževalo 1.487 oseb ali za skoraj 8 % več kot leto prej. Skoraj dve tretjini (65 %) vseh udeležencev je bilo moških in nekaj več kot polovica vseh (52 %) je bilo mlajših od 18 let.

Srednješolske programe za odrasle je v prejšnjem šolskem letu obiskovalo 17.858 oseb oz. za 6 % več kot v predhodnem. Okoli tri četrtine (77 %) udeležencev je bilo mlajših od 25 let, porazdelitev po spolu pa je bila uravnotežena. 60 % udeležencev izmed vseh je želelo pridobiti srednjo tehniško ali drugo strokovno izobrazbo, 36 % nižjo ali srednjo poklicno izobrazbo, 4 % pa srednjo splošno izobrazbo. Največ oseb se je izobraževalo v programih s področja poslovnih in upravnih ved./LN/Vir za objavo SURS/